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Recherches et développements
- mise à disposition d’un savoir théorique (recherche
et analyse de concepts, travail de vulgarisation, élaboration
de bibliographies, …)
- mise à disposition d’un savoir-faire méthodologique
(conseil et appui méthodologique; construction, direction, accompagnement
ou supervision d’une démarche de recherche; rapprochement
et coordination des connaissances scientifiques et pratiques; ...)
- réalisation d’études
- élaboration de rapports d’expertise et de recommandations
Parmi les mandats qui lui ont été confiés,
le credas a réalisé des développements portant sur
:
- Financement de l’accompagnement des adultes en situation de handicap au Luxembourg :
- étude exploratoire dans le contexte de la mise en œuvre d’une nouvelle convention pour les services d’hébergement et d’activités de jour pour les personnes en situation de handicap
- étude portant sur la conceptualisation de principes de différenciation entre les structures et les
prestations des services d’hébergement et d’activités de jour destinés à l’accompagnement d’adultes en situation de handicap
- élaboration d’un concept basé sur l’évaluation des besoins des usagers.
Mandat du Ministère de la Famille et de l’Intégration du Grand-Duché (2006-2009)
- Contribution théorique à l’ouvrage collectif «Ideas and methods for the Rehabilitation of a department for
children with profound intellectual multiple disabilities: The Sergyev Possad orphanage experiment 2006-2008».
http://www.bicecei.org/ewb_pages/a/actualites-bice-handbook-disability-russia.php
Mandat du Bureau International Catholique de l’Enfance
- Education et scolarisation des élèves
polyhandicapés
Bilan des évolutions et perspectives de développements
en Suisse (2002-2006)
En collaboration avec la HfH (Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik
Zürich)
- Recherche sur les mesures d'intégration scolaire à Genève
: état des lieux 2004-2005
Mandat du Département de l'Instruction Publique de Genève
- Travail d'expertise-bilan en matière d’orientation scolaire
Mandat du Département de l'Instruction Publique de Fribourg (2004)
- Analyse et adaptation de la présentation des services à
disposition des enfants ayant des besoins particuliers selon la terminologie
de la CIF.
Mandat de l'Office de l'enseignement spécialisé du Valais
(2003)
- Approfondissement d’un concept romand de scolarisation des enfants
sourds et malentendants (2002-2003)
Mandat de la Conférence Intercantonale de l’Instruction
Publique de la Suisse romande et du Tessin
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